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本片讲述的是一名读写障碍儿童的成长故事。主人公伊桑因为先天的障碍遭遇了种种误解和责怪，体验到了自卑、失落和迷茫的情绪。
父母将幼小的他送到制度严苛的寄宿学校，使他产生了深深的被遗弃感。老师的责骂和体罚让他的情绪问题日趋严重，甚至险些走上自杀之路。直到一位热情善良的美术老师发现了他的病情，挖掘他的天赋，陪伴他一起改善，让这位学习障碍的小男孩重新找回了自信和快乐。
所罗门群岛的树剧中，尼克老师给伊桑的父亲讲了一个树的故事，所罗门群岛位于南太平洋上，这里的一些村民使用一种独特的伐木方法。当他们需要开辟森林来做耕地的时候，不需要用工具去砍树，而是把树围起来，大声地辱骂它。用不了几天，树就干枯了，它被自己摧毁了。
影片中的伊桑又何尝不是呢？在父亲“关爱”的幌子下，被竞争的重压逼迫得喘不过气来。这样一位严酷专制的父亲，同样在用语言暴力将儿子摧毁。
真正的关心那么，真正的关心又是怎样的呢？
尼克认为，“关心真的非常重要，它拥有治疗的力量，是痛苦的慰藉，孩子会觉得自己是被需要的。
一个拥抱，无时无刻给他们一个充满爱的吻，让他们知道我在关心你。
儿子，我爱你。如果你会害怕，就来找我。你出错了，失败了又怎样？我都陪着你，不要怕。一再保证，这就是关心。
尼克老师形容的关心非常像人本主义取向的咨询师必须的一项专业素养——无条件积极
